RU История жизни Владимира Дубровского по повести Пушкина. Причина ссоры очень глупая. Дубровский имеет сына Владимира, служащего в Петербурге, а у Троекурова. Отъезд героя за границу не только знак его личного поражения, но и знак. Система уроков по роману А. Пушкина Дубровский. Марк Семнович Соло. Из этого он делает вывод, что причина поражений 1941 года никак не. Безобразное состояние судебной системы стало основной причиной того, что она была. Россия потерпела поражение, и, хотя это было поражение в. Его отъезд знак не только его личного поражения, но и поражения всей России. Все лучшее исчезает из. Причины разбойничества Дубровского. Учебник. Литература 6 класс. Меркин, 2. 01. 2г. Рабочая тетрадь к учебнику Г. С. МеркинаЛитература 6 класс Соловьева Ф. Е. ,2. 01. 3 г. Автор Петухова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы. Причины Поражения Дубровского' title='Причины Поражения Дубровского' />МБОУ Карпогорская СОШ. Абрамова 1. С. Пушкин Дубровский, историческая эпоха в романе,прототипы. Причины ссоры Дубровского и Троекурова. Владимир Дубровский офицер, учитель, разбойник. Договор Аренды Ж/Д Тупика. Дубровский и Маша Троекурова. Изложение с элементами сочинения. Уроки 1 2. С. Пушкин Дубровский, историческая эпоха в романе,прототипы. Причины ссоры Дубровского и Троекурова. Цель урока Познакомить учащихся с исторической эпохой романа, историей создания, прототипами, жанром романа, завязкой романа. Предварительная работа. Учащиеся дома читали статьи О романе Дубровский, Для Вас, любознательные, главу 1 романа. Словарь эпохи учащиеся работают с толковыми словарями и выписывают значения устаревших слов, каждой паре одно слово Барин Губерния Дворовый Поручик Генерал аншеф Приказчик Отъезжее поле Псари Стремянной Холоп Кучер Заседатель. Выберите и зачитайте ответы на вопросы Какие две темы пересекаются в романе Завершен ли роман Что такое роман Кто был прототипом романаЗаписи в тетради Тема урока, определение романа. Вопросы и задания к 1 главе. Озаглавьте первую главу Ссора двух баринов, Троекуров и Дубровский и др. Подготовьте рассказ об одном из помещиков по плану ребята работают в парах, каждая пара готовит сообщение по одному пункту, в итоге работы получается сообщение о помещике 1. Социальное положение 2. Отношение соседей 4. Отношение к крестьянам 5. Общее в судьбах 6. Качества характера Кто по вашему мнению виноват в ссоре баринов Парамошка, Троекуров или Дубровский Приведите по два аргумента в защиту своей позиции. Что явилось причиной ссоры помещиков Домашнее задание. Прочитать главы 2 5. Выписать пословицы из текста романа. Урок 3. Отец и сын Цель познакомить с судьбой отца Дубровского и главным героем романа Владимиром Дубровским. Кому их героев главы присущи данные качества Домашнее задание Прочитать главы 6 1. Нарисовать портрет Владимира Дубровского или иллюстрацию к роману по желанию. Урок 4. Владимир Дубровский офицер, учитель, разбойник Цель урока сформировать представление о характере главного героя, безысходности его положения в существующем обществе. Подберите эпитеты к словам офицер, учитель и разбойник и запишите тему урока на доске записаны слова доблестный, гвардейский, необыкновенный, благородный 2. Как можно озаглавить главу шестую На сюжет романа написана опера Эдуарда Направника Дубровский. Определите, какому фрагменту текста соответствует фрагмент оперы С. Ария Дубровского. О чем говорит эпизод спасения кошкиОзаглавьте главу седьмую. Почему разбойники не трогали владения Троекурова Расскажите,как и почему меняется отношение Маши к французу Дефоржу Как характеризует Дубровского рассказ Анны Савишны и саморазоблачение перед СпицынымКак можно озаглавить главу одиннадцатую и где по хронологии она должна быть Поступок Дубровского это уход от проблемы или выход из нееСвое мнение докажите. Домашнее задание Прочитать главы 1. Подготовить подробный пересказ понравившегося эпизода. Урок 5. Владимир Дубровский и Маша Троекурова Цель сформировать представление о том, что при данных обстоятельствах счастье Маши и Владимира было невозможным. Дайте названия главам 1. Заполнить таблицу стр. Почему Маша отказалась бежать с Дубровским Сравните иллюстрации к сцене Нападение на свадебный поезд. Что в них общего и что различногоПахомова, Б. Косульникова, Б. Кустодиева, Д. Шмаринова 5. Назовите причины поражения ДубровскогоДомашнее задание Урок 2. Уроки 6. Мастерская творческого письма. Изложение с элементами сочинения Проверка домашнего задания. Изложение по главе 1. А. Домашнее задание Переписать изложение на чистовик, стр.